プログラミング

PROGRAMMING

公開：2024-09-28

麻生情報ビジネス専門学校福岡校の学生が「ゆるゆる図鑑危険生物展」向けアプリを開発、実践的スキル習得と社会貢献を実現

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• 麻生情報ビジネス専門学校福岡校の学生がアプリを開発
• 「危険度診断テスト」アプリが展示会で使用される
• 学生主体のプロジェクトで実践的なスキルを習得

麻生情報ビジネス専門学校福岡校の学生によるアプリ開発プロジェクト

麻生情報ビジネス専門学校福岡校の情報工学科3年生が、福岡PARCOで開催された「ゆるゆる図鑑危険生物展」向けのアプリを開発した。このアプリは「危険度診断テスト」と呼ばれ、来場者が6つの質問に答えることで自身の危険度を危険生物に例えて診断できる体験型アトラクションとなっている。展示会は2024年9月16日に好評のうちに終了した。^[1]

アプリ開発プロジェクトは2024年5月頃にTVQ様からの依頼を受けて開始された。特筆すべきは、教員のサポートが企業とのやり取りに限定されており、開発そのものは学生たちが主体となって行った点だ。チームの編成から技術的な課題の解決まで、学生たちは自らの力で進め、公共の場で実際に使用されるアプリを開発するという貴重な経験を積んだ。

このプロジェクトを通じて、学生たちはプログラミングスキルだけでなく、チーム開発におけるリーダーシップやコミュニケーション能力も磨くことができた。実際に、メンバー同士がアイデアを出し合い、協力しながら企業ニーズに沿って開発を進め、社会貢献にまで至った。この経験は、将来の仕事に直結する実践的なスキルとして学生たちの大きな財産となるだろう。

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体験型アトラクションについて

体験型アトラクションとは、来場者が直接参加し、体験を通じて楽しみや学びを得られるイベントや展示のことを指す。主な特徴として、以下のような点が挙げられる。

• 参加者が能動的に関わることで、より深い印象や理解を得られる
• エンターテイメント性と教育的要素を組み合わせることが可能
• 参加者の反応やデータを収集し、マーケティングに活用できる

今回の「危険度診断テスト」アプリは、まさに体験型アトラクションの好例だ。来場者が質問に答えることで自身の危険度を診断し、その結果をユーモラスな形で提示することで、楽しみながら危険生物への興味を喚起している。こうした体験型アトラクションは、展示会やイベントの魅力を高め、来場者の満足度向上に大きく貢献する重要な要素となっている。

麻生情報ビジネス専門学校福岡校のアプリ開発プロジェクトに関する考察

麻生情報ビジネス専門学校福岡校のアプリ開発プロジェクトは、学生たちに実践的なスキルを身につける貴重な機会を提供している。特に、企業との直接のやり取りや実際の展示会で使用されるアプリの開発は、学生たちの自信と経験値を大きく向上させる効果があるだろう。一方で、プロジェクトの規模や複雑さが増すにつれ、学生たちの負担が過度に大きくなる可能性も考えられる。

今後起こり得る問題として、学業との両立や技術的な課題への対応が挙げられる。これらの解決策としては、プロジェクト管理のスキルを学ぶ機会を設けることや、より高度な技術サポート体制の構築が考えられる。また、企業とのより密接な連携により、実務で求められるスキルと学校での学びのギャップを埋めることも重要だろう。

今後追加してほしい新機能としては、AIを活用した開発支援ツールの導入や、クラウド環境を利用した協働開発プラットフォームの整備が挙げられる。これらの導入により、学生たちはより現代的な開発環境で学ぶことができ、卒業後の即戦力としての価値がさらに高まるだろう。今後は、こうしたプロジェクトをさらに発展させ、産学連携の新たなモデルケースとなることを期待したい。

参考サイト

1. ^ PR TIMES. 「実践力を企業連携で証明！麻生情報ビジネス専門学校 福岡校の学生が展示会向けアプリを開発 | 学校法人麻生塾のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000043.000055901.html, (参照 24-09-28).

※上記コンテンツはAIで確認しておりますが、間違い等ある場合はコメントよりご連絡いただけますと幸いです。

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