プログラミング

PROGRAMMING

公開：2024-09-04

北九州でREDEEグランプリ2024開催、プログラミング教育の新たな可能性を示す

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• REDEEグランプリ2024が北九州で開催
• スクラッチとマインクラフトで生徒が作品発表
• 4種類の賞が各コースで授与される

REDEEグランプリ2024の開催とプログラミング教育の推進

GZキャピタル株式会社は、北九州イノベーションセンターにて「第1回 REDEE Grand Prix」を2024年8月25日に開催した。REDEEプログラミングスクールのエキスパートコースに通う生徒たちが、約4ヶ月の学習成果としてオリジナル作品を発表するイベントとなった。スクラッチコースから6名、マインクラフトコースから13名の合計19名が参加し、高いレベルの作品が披露された。^[1]

グランプリでは、スクラッチ部門とマイクラ部門それぞれで最優秀賞、優秀賞、審査委員特別賞、奨励賞の4種類が授与された。スクラッチ部門では"横スクロールアクションゲーム"をテーマに、マイクラ部門では"春夏秋冬箱庭スコアゲーム"をテーマとした作品が発表された。最優秀賞はスクラッチ部門で「トラップ横スクロールプラットフォーマー」、マイクラ部門で「春夏秋冬行事ツアー」が受賞した。

REDEEは、ビデオゲーム（eスポーツ）などを通じてデジタル技術に関する知識を学ぶための施設として位置付けられている。子供たちが好きなゲームを学び、ゲームで学ぶという学びと遊びが融合した場所を提供することで、学校や塾とは異なるサードプレイスとしての役割を果たしている。また、自治体や民間企業、教育機関と連携し、ICT技術を活用した地域課題解決や人材育成にも取り組んでいる。

REDEEグランプリ2024の受賞作品まとめ

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サードプレイスについて

サードプレイスとは、家庭（ファーストプレイス）や職場・学校（セカンドプレイス）とは異なる、個人の居場所となる第三の空間のことを指す。主な特徴として以下のような点が挙げられる。

• 自由に出入りができる開放的な場所
• 社会的な交流や自己実現の機会を提供
• リラックスして過ごせる快適な環境

REDEEは、プログラミング教育を通じてサードプレイスの役割を果たしている。子供たちがゲームを通じて楽しみながらデジタルスキルを学べる環境を提供し、学校や塾とは異なる新たな学びの場を創出している。このアプローチは、従来の教育方法に捉われない革新的な学習体験を可能にし、子供たちの創造性や問題解決能力の向上に貢献している。

REDEEグランプリに関する考察

REDEEグランプリの開催は、プログラミング教育の重要性を社会に示す良い機会となった。子供たちが自ら作品を制作し発表することで、創造性やプレゼンテーション能力の向上にも寄与している。ただし、今後はより多くの参加者を募るために、広報活動の強化や他地域での開催も検討する必要があるだろう。

一方で、プログラミング教育の普及に伴い、子供たちのデジタルデバイスへの依存度が高まる可能性も懸念される。この問題に対しては、適切な利用時間の設定や、オフラインでの活動とのバランスを取るプログラムの導入が解決策として考えられる。また、プログラミングスキルだけでなく、チームワークやコミュニケーション能力の育成にも焦点を当てたカリキュラムの開発が求められるだろう。

今後、REDEEには単なるプログラミング教育の場としてだけでなく、地域社会と連携したプロジェクトの実施や、他分野との融合を通じた新たな創造の場としての機能も期待したい。例えば、地域の課題解決をテーマにしたハッカソンの開催や、アートとテクノロジーを融合させた作品制作など、プログラミングスキルの応用範囲を広げる取り組みが考えられる。

参考サイト

1. ^ PR TIMES. 「北九州イノベーションセンター、日本最大級のデジタル複合施設「REDEE（レディー）」にて、"第1回 REDEE Grand Prix"を開催しました！ | GZキャピタル株式会社のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000062.000102756.html, (参照 24-09-04).

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