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公開：2024-09-19

鳥取ブルーカーボンプロジェクトが小学生向け海洋環境教育プログラムを開始、ウニを通じて藻場の重要性を学ぶ

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• 鳥取市で小学生向け海洋環境教育プログラム開始
• ウニを通じて藻場の重要性と現状を学習
• 海と日本プロジェクトの一環として実施

鳥取県で小学生向け海洋環境教育プログラムが始動

鳥取ブルーカーボンプロジェクト「豊かな海の再生を目指して」実行委員会は、2024年9月9日に鳥取市立青谷小学校の5年生を対象とした海洋環境教育プログラムを開始した。このプログラムは、ムラサキウニの大量発生による藻場衰退の問題に焦点を当て、地域と共に鳥取の豊かな海を取り戻すことを目的としている。^[1]

プログラムでは、藻場の重要性と現状について学ぶ勉強会が実施された。児童たちは、藻場が魚貝類の産卵場や稚魚の保育場として機能し、水質浄化や二酸化炭素吸収にも貢献していることを学んだ。また、ムラサキウニの大量発生により藻場が消滅の危機に瀕している現状についても、実際の海底写真を用いて説明が行われた。

さらに、児童たちは実際にムラサキウニに触れる体験を通じて、その生態について学習した。最初は怖がっていた児童たちも、次第に興味を持って観察を始め、ウニの構造や特徴について質問するなど、積極的な学習姿勢が見られた。今後は、実際の海でのウニの発生状況の観察や、地元の海の生き物を使用した給食の提供など、より実践的な学習プログラムが計画されている。

鳥取ブルーカーボンプロジェクトの教育プログラム概要

鳥取ブルーカーボンプロジェクトの詳細はこちら

藻場について

藻場とは、海中で海藻が群生している場所のことを指しており、主な特徴として以下のような点が挙げられる。

• 魚貝類の産卵場および稚魚の保育場として機能
• 多様な海洋生物に餌を提供し、生態系を支える
• 水質浄化や二酸化炭素吸収、酸素放出に貢献

藻場は海洋環境において重要な役割を果たしており、その保全は海の生態系維持に不可欠である。鳥取ブルーカーボンプロジェクトでは、ムラサキウニの大量発生による藻場の消失が問題視されており、この課題に対する理解を深めるため、小学生を対象とした教育プログラムが実施されている。藻場の重要性を次世代に伝えることで、長期的な海洋環境保全への取り組みが期待される。

鳥取ブルーカーボンプロジェクトの教育プログラムに関する考察

鳥取ブルーカーボンプロジェクトの教育プログラムは、小学生に海洋環境の重要性を実感させる効果的な取り組みだと評価できる。特に、ウニの触れ合い体験や実際の海底写真を用いた説明は、児童の興味を引き出し、理解を深める上で非常に有効であると考えられる。ただし、一回限りの体験では長期的な意識変化を期待するのは難しいため、継続的な教育プログラムの実施が課題となるだろう。

この問題に対する解決策として、学校のカリキュラムに海洋環境教育を組み込むことや、地域全体で海洋保全活動に取り組む機会を増やすことが考えられる。また、児童たちが学んだことを家族や地域に伝える機会を設けることで、プログラムの効果を広げることも可能だ。今後は、バーチャルリアリティ（VR）技術を活用した海中体験や、海洋生物の長期観察プロジェクトなど、より没入感のある学習体験を提供することも期待される。

さらに、このプログラムを他の地域にも展開し、日本全体で海洋環境保全の意識を高めていくことが重要だ。鳥取県の取り組みをモデルケースとし、各地域の特性に合わせたプログラムを開発することで、より広範囲で効果的な海洋環境教育が実現できるだろう。海洋環境の保全は一朝一夕には達成できないが、次世代の意識を変えていくことで、長期的な視点での環境保護が可能になると考えられる。

参考サイト

1. ^ PR TIMES. 「青谷小学校の児童がウニを通じて藻場の大切さと現状を実感する体験型の授業プログラムを始動！ | 海と日本プロジェクト広報事務局のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000002893.000077920.html, (参照 24-09-19).

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