東京都が中高生向けアントレプレナーシップ育成プログラム「TIB Students」を開始、起業家との交流で若者の挑戦を支援

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

PR TIMES より

記事の要約

東京都が「TIB Students」プログラムを開始
中高生向けアントレプレナーシップ育成を目指す
起業家等との交流で挑戦する若者を支援

東京都が中高生向けアントレプレナーシップ育成プログラム「TIB Students」を開始

東京都は2024年9月27日、中高生等を対象としたアントレプレナーシップ育成プログラム「TIB Students」の開始を発表した。このプログラムは、起業家や経営者など第一線で活躍する社会人との交流を通じて、若者たちに挑戦することの楽しさを伝えることを目的としている。主体的に社会課題に取り組む若者の育成を目指す東京都の新たな取り組みだ。^[1]

「TIB Students」の具体的な実施内容には、学校等での出前授業やTokyo Innovation Base（TIB）での講演、地域イベントでの講師派遣などが含まれる。プログラムの開始に伴い、当面の実施予定として渋谷区立代々木中学校、自由ヶ丘学園高等学校、早稲田大学系属早稲田実業学校中等部・高等部への起業家等の派遣が決定している。

東京都は本プログラムの情報発信と拡大を目的として専用のウェブサイトも開設した。このサイトでは協力起業家等の紹介、学校関係者向けの派遣依頼フォーム、各学校での講演の様子などの活動報告が掲載される予定だ。東京都は「TIB Students」を通じて、未来を創る若者たちの挑戦を後押しし、イノベーティブな人材の育成を目指している。

「TIB Students」プログラムの概要

項目	詳細
プログラム名	アントレプレナーシップ育成プログラム「TIB Students」
主催	東京都
対象	中高生等
目的	挑戦する若者の育成、主体的な社会課題への取り組み促進
実施内容	出前授業、TIBでの講演、地域イベントでの講師派遣
当面の実施予定校	渋谷区立代々木中学校、自由ヶ丘学園高等学校、早稲田大学系属早稲田実業学校中等部・高等部

TIB Students公式サイトはこちら

アントレプレナーシップについて

アントレプレナーシップとは、起業家精神や企業家精神を指す言葉であり、新しいビジネスや価値を創造しようとする姿勢や能力のことを意味する。主な特徴として、以下のような点が挙げられる。

革新的なアイデアを実現する行動力と意欲
リスクを恐れず挑戦する姿勢
社会課題の解決に向けた創造的思考

「TIB Students」プログラムは、このアントレプレナーシップを若い世代に育むことを目指している。起業家や経営者との交流を通じて、中高生たちが社会変革の可能性を学び、自らの力で新しい価値を生み出す意識を高めることが期待されている。このような早期からの教育は、将来のイノベーション創出や経済成長の基盤となる可能性を秘めている。

「TIB Students」プログラムに関する考察

「TIB Students」プログラムの開始は、若年層のアントレプレナーシップ育成において画期的な取り組みと言える。特に、第一線で活躍する起業家や経営者との直接的な交流機会を提供することで、若者たちが具体的なロールモデルを得られる点が優れている。しかし、プログラムの効果を最大化するためには、一過性のイベントで終わらせないよう、継続的なフォローアップ体制の構築が課題となるだろう。

今後起こり得る問題として、参加する中高生の間で起業への過度な期待や偏った成功イメージが形成される可能性がある。この課題に対しては、起業以外のキャリアパスも含めた多様な選択肢の提示や、失敗経験からの学びの重要性を伝えるなど、バランスの取れた情報提供が解決策として考えられる。また、プログラムの規模拡大に伴い、質の高い講師の確保や、各学校のカリキュラムとの調整も重要な課題となるだろう。

将来的には、このプログラムを通じて生まれたアイデアや取り組みを実際のビジネスにつなげるためのインキュベーション機能の追加が望まれる。東京都には、「TIB Students」を起点として、中高生の起業を支援する専門的なメンタリングシステムや、学生起業家向けの資金調達支援など、より包括的なエコシステムの構築を期待したい。このようなサポート体制の充実により、東京が世界有数のスタートアップ都市として発展する可能性が高まるだろう。

参考サイト

^ PR TIMES. 「未来の挑戦者を育む「アントレプレナーシップ育成プログラム」 “TIB Students” を始動します！ | 東京都のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000005408.000052467.html, (参照 24-09-29).

※上記コンテンツはAIで確認しておりますが、間違い等ある場合はコメントよりご連絡いただけますと幸いです。