学研版「学びマップ」がグッドデザイン賞受賞、乳幼児から大人までの成長と学びを可視化

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

PR TIMES より

記事の要約

学研版学びの地図「学びマップ」が2024年度グッドデザイン賞受賞
乳幼児から大人までの成長と学びをビジュアル化
100歳までのマップ拡張構想が進行中

学研版「学びマップ」がグッドデザイン賞を受賞

株式会社学研ホールディングスは、2024年5月に立ち上げたWebサイト「学びマップ」が2024年度グッドデザイン賞を受賞したことを2024年10月16日に発表した。学びマップは、学研教育総合研究所と学研ホールディングス・デジタル戦略室UI/UXデザインチームが共同で開発した乳幼児から大人までの成長と学びの内容をまとめた地図だ。^[1]

学びマップは、好奇心を満たし希望をもたらす楽しい体験として学びを捉え、子どもの成長に合わせてそれをビジュアル化したものである。グッドデザイン賞の審査では、人の成長過程における重要な要素をユーモラスなイラストとポップなデザインで表現し、年齢や学年に応じた意識・行動の変化、必要な学習、趣味嗜好などを体系的にまとめた点が高く評価された。

現在、小学6年生までの内容が公開されているが、100歳までのマップ拡張構想が進行中である。学研グループは、この学びマップを通じて「すべての人が心豊かに生きるための学び」を提供し続けるためのゆるやかな指針として活用していく方針だ。今後、中学生から終末期に至るまでの対象範囲を広げ、人生の羅針盤としての役割を果たすことが期待されている。

学びマップの特徴まとめ

項目	詳細
開発元	学研教育総合研究所、学研ホールディングス・デジタル戦略室UI/UXデザインチーム
公開日	2024年5月
対象年齢	乳幼児～大人（現在は小学6年生まで公開）
特徴	成長の変化や学ぶ内容をビジュアル化
デザイン	ユーモラスなイラストとポップなデザイン
今後の展開	100歳までのマップ拡張構想進行中

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グッドデザイン賞について

グッドデザイン賞とは、公益財団法人日本デザイン振興会が主催する、日本を代表するデザインの評価・推奨の仕組みである。主な特徴として、以下のような点が挙げられる。

1957年の創設以来、日本の産業や生活文化の向上に貢献
デザインを通じて、人々の暮らしや社会を豊かにする運動
製品やサービスだけでなく、建築や社会システムなども対象

学びマップの受賞理由として、教育情報を親しみやすいデジタルコンテンツとして一般に公開した点が挙げられている。審査員からは、学びマップが私たちの人生を豊かにする羅針盤の一つとなることへの期待が寄せられており、教育分野におけるデザインの重要性が改めて認識されたと言えるだろう。

学びマップに関する考察

学びマップの受賞は、教育情報の可視化と親しみやすさを両立させた点で画期的だ。従来の教育指針や成長段階の説明が専門的で難解であったのに対し、ユーモラスなイラストとポップなデザインを用いることで、一般層にも理解しやすい形で情報を提供することに成功している。この取り組みは、教育関係者だけでなく保護者や学習者自身が、成長と学びのプロセスを俯瞰的に捉えることを可能にするだろう。

今後の課題として、100歳までのマップ拡張に伴う情報の複雑化と、それに対する対応が挙げられる。生涯学習の視点を取り入れることで、学びマップの対象年齢は大幅に広がるが、同時に含むべき情報量も膨大になる。この膨大な情報を、いかにして分かりやすく整理し、ユーザーに提示するかが鍵となるだろう。また、急速に変化する社会情勢や技術革新に合わせて、マップの内容を適時更新していく仕組みも必要になると考えられる。

学びマップの今後の発展に期待される点として、パーソナライズ機能の追加が挙げられる。個々のユーザーの興味関心や学習進度に合わせて、最適な学びのパスを提示する機能があれば、より実用的なツールとなるだろう。さらに、AIを活用した学習推奨システムとの連携や、VR・AR技術を用いた体験型コンテンツの提供など、テクノロジーの進化と学びマップの融合による新たな教育支援の形も期待できる。