【CVE-2024-7218】school log management systemにXSS脆弱性、情報漏洩のリスクが浮上

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約
school log management systemの脆弱性が発見
school log management systemの脆弱性詳細
クロスサイトスクリプティング（XSS）について
school log management systemの脆弱性に関する考察
参考サイト

記事の要約

school log management system 1.0に脆弱性
クロスサイトスクリプティングの脆弱性を確認
情報の取得や改ざんのリスクが存在

school log management systemの脆弱性が発見

oretnom23が開発したschool log management system 1.0にクロスサイトスクリプティング（XSS）の脆弱性が存在することが明らかになった。この脆弱性はCVE-2024-7218として識別されており、National Vulnerability Database（NVD）によって評価が行われている。攻撃者がこの脆弱性を悪用した場合、情報の不正取得や改ざんが可能となる深刻な問題である。^[1]

NVDによるCVSS v3の評価では、この脆弱性の基本値は6.1（警告）とされている。攻撃元区分はネットワークであり、攻撃条件の複雑さは低いとされている。また、攻撃に必要な特権レベルは不要だが、利用者の関与が必要とされており、影響の想定範囲に変更があるとされている。この評価から、潜在的な被害の大きさが窺える。

CVSS v2による評価では、深刻度基本値が4.0（警告）とされており、攻撃元区分はネットワーク、攻撃条件の複雑さは低いとされている。攻撃前の認証要否は単一であり、機密性への影響はないが、完全性への影響は部分的であるとされている。この脆弱性に対して、管理者は参考情報を確認し、適切な対策を実施することが強く推奨される。

school log management systemの脆弱性詳細

項目	詳細
影響を受けるシステム	oretnom23のschool log management system 1.0
脆弱性の種類	クロスサイトスクリプティング（XSS）
CVE識別子	CVE-2024-7218
CVSS v3基本値	6.1（警告）
CVSS v2基本値	4.0（警告）
想定される影響	情報の取得、情報の改ざん

クロスサイトスクリプティング（XSS）について

クロスサイトスクリプティング（XSS）とは、Webアプリケーションの脆弱性の一種で、攻撃者が悪意のあるスクリプトをWebページに挿入できる問題を指す。主な特徴として、以下のような点が挙げられる。

ユーザーの入力データが適切にサニタイズされずにWebページに反映される
攻撃者が挿入したスクリプトがユーザーのブラウザ上で実行される
セッションハイジャックやフィッシング攻撃などの二次攻撃に利用される可能性がある

school log management system 1.0におけるXSS脆弱性は、ユーザーの入力データが適切に処理されずにWebページに反映されることで発生していると考えられる。この脆弱性を悪用されると、攻撃者が挿入した悪意のあるスクリプトがユーザーのブラウザ上で実行され、セッション情報の窃取や偽の入力フォームの表示などの攻撃が可能となる危険性がある。

school log management systemの脆弱性に関する考察

school log management systemにおけるXSS脆弱性の発見は、教育機関のデータ管理システムのセキュリティ強化の重要性を再認識させる契機となった。特に学生の個人情報や成績データを扱うシステムにおいて、このような脆弱性が存在することは深刻な問題であり、早急な対応が求められる。一方で、この脆弱性の公開により、同様のシステムを利用している他の教育機関も自社のセキュリティ対策を見直す良い機会となるだろう。

今後、school log management systemの開発者であるoretnom23は、XSS脆弱性に対する修正パッチの提供や、セキュリティ監査の強化など、より包括的なセキュリティ対策を講じる必要がある。また、ユーザー側も定期的なセキュリティアップデートの適用や、入力データのバリデーションの徹底など、自衛策を講じることが重要となる。さらに、教育機関向けのシステム開発において、セキュリティバイデザインの原則を採用し、開発初期段階からセキュリティを考慮したアプローチを取ることが望まれる。

長期的には、教育分野におけるサイバーセキュリティ意識の向上と、技術者の育成が重要な課題となるだろう。教育機関向けのセキュリティガイドラインの策定や、セキュリティ専門家による定期的な監査制度の導入など、業界全体でセキュリティレベルを底上げする取り組みが期待される。また、オープンソースコミュニティとの連携を強化し、脆弱性の早期発見と修正のサイクルを確立することで、より安全で信頼性の高い教育用システムの実現につながるだろう。