KEC Mirizが啓新高等学校に「学校プロクラ」を導入、Minecraftを活用したプログラミング教育の新展開
PR TIMES より
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記事の要約
- KEC Mirizが「学校プロクラ」を啓新高等学校に導入
- Minecraftを使ったプログラミング学習コンテンツ
- 紙教材とICT機器を併用した効果的な学習が可能
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KEC Mirizが「学校プロクラ」を啓新高等学校に導入
株式会社KEC Mirizは、プログラミング教材「学校プロクラ」を学校法人福井精華学園 啓新高等学校に2024年10月8日に導入したことを発表した。啓新高等学校では、プログラミング学習の促進のためにこの教材を採用し、論理的思考力や実用的スキルの習得、将来に役立つ能力の育成を目指している。KEC Mirizは今後も良質な学習環境の提供に注力するとのことだ。[1]
「学校プロクラ」は、人気ゲーム「Minecraft」の世界観を活用したプログラミング学習コンテンツである。全国600教室以上を展開するプログラミング教室「プロクラ」の運営ノウハウを基に、学校現場に適した教材として開発された。紙教材とICT機器の両方を使用することで、効果的なプログラミング学習が可能となっている。
教材は「1教材」と「2教材」の2種類で構成されており、前者はプログラミングの基礎知識を学ぶためのインプット教材、後者はグループワークでオリジナル作品を制作するアウトプット教材となっている。導入校には担当スーパーバイザーが付き、導入から運用まで一貫したサポートを提供することで、教員の負担軽減と効果的な授業運営を支援している。
「学校プロクラ」の特長まとめ
1教材(インプット) | 2教材(アウトプット) | |
---|---|---|
主な内容 | プログラミング基礎知識の習得 | オリジナル作品の制作 |
学習形態 | 個人学習 | グループワーク |
授業回数 | 1単元5回 | 5回 |
特徴 | カスタマイズ可能なカリキュラム | 協調性や表現力の養成 |
使用教材 | 紙教材とICT機器 | ICT機器 |
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Minecraftについて
Minecraftとは、スウェーデンの開発会社Mojang Studiosが開発した、世界的に人気の高いサンドボックス型ゲームである。主な特徴として、以下のような点が挙げられる。
- ブロックを使って自由に世界を創造できる
- サバイバルモードとクリエイティブモードがある
- マルチプレイヤーで協力プレイが可能
Minecraftは教育分野でも活用されており、「学校プロクラ」もその一例である。ゲーム内でプログラミングを学ぶことで、生徒の興味を引きつけながら効果的に学習を進められる。また、Minecraftの創造性を活かしたグループワークにより、プログラミングスキルだけでなく協調性や問題解決能力も養うことができる。
学校プロクラの導入に関する考察
「学校プロクラ」の啓新高等学校への導入は、プログラミング教育の新たな可能性を示唆している。Minecraftという親しみやすい題材を使用することで、生徒たちのプログラミングへの興味を喚起し、学習意欲を高める効果が期待できる。また、グループワークを通じて協調性や表現力を養成できる点も、将来的な職業スキルの獲得につながるだろう。
一方で、導入に際しては教員のICTリテラシーや指導スキルの向上が課題となる可能性がある。この点については、KEC Mirizが提供する担当スーパーバイザーによるサポートが重要な役割を果たすと考えられる。教員向けの研修プログラムや、オンラインでの継続的なサポート体制の充実が、円滑な導入と効果的な運用の鍵となるだろう。
今後は、「学校プロクラ」を通じて習得したプログラミングスキルを、他の教科や実生活でどのように活用できるかが重要になってくる。例えば、数学や理科の授業でプログラミングを活用した問題解決学習を行うなど、教科横断的な学習プログラムの開発が期待される。さらに、地域の企業と連携したプロジェクト型学習など、実社会との接点を持つ取り組みも検討の余地があるだろう。
参考サイト
- ^ PR TIMES. 「プログラミング学習教材「学校プロクラ」を福井県啓新高等学校に導入 | 株式会社KEC Mirizのプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000027.000091415.html, (参照 24-10-09).
※上記コンテンツはAIで確認しておりますが、間違い等ある場合はコメントよりご連絡いただけますと幸いです。
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