プログラミング

PROGRAMMING

公開：2024-10-13

STORESがTech Girls Campを開催、女性向けiOSとWebアプリ開発体験プログラムでエンジニア育成を促進

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• STORESがTech Girls Campを開催
• iOSとWebアプリ開発を体験できるプログラム
• 女性エンジニアの育成と多様性推進が目的

STORESのTech Girls Camp開催によりエンジニア職の魅力を発信

STORES株式会社は、エンジニア職の魅力を広めるための技術体験プログラム「STORES Tech Girls Camp」を2024年11月23日・24日に開催することを発表した。このプログラムは女性向けに設計され、iOSアプリやWebアプリの開発を実際に体験できる2日間のイベントとなっている。プログラミング未経験者から初心者まで楽しめる内容となっており、参加者の募集は10月31日まで行われる。^[1]

STORES Tech Girls Campの主な目的は、IT業界における女性エンジニアの活躍の場を広げることにある。現状では女性エンジニアの数が少ないことを踏まえ、未来を担う世代にエンジニアリングの魅力と可能性を体験してもらうことを目指している。このプログラムを通じて、参加者はプログラミングの楽しさを体験し、STORES社で活躍する女性エンジニアとの交流機会も得られる。

開催概要としては、2024年11月23日・24日の両日10時から18時まで、STORES株式会社（東京都渋谷区）にて無料で実施される。参加条件として、16歳以上の学生であること、2日間のプログラムに参加可能であること、簡単なプログラミングの経験があることなどが挙げられている。プログラム内容はiOSアプリ開発とWebアプリ開発の基礎を学ぶものとなっている。

STORES Tech Girls Campの概要

STORES Tech Girls Campの詳細はこちら

ダイバーシティ推進について

ダイバーシティ推進とは、組織内の多様性を高め、様々な背景を持つ人材が活躍できる環境を整備することを指す。主な特徴として、以下のような点が挙げられる。

• 性別、年齢、国籍などの多様性を尊重
• 個々の能力や個性を最大限に活かす組織作り
• イノベーションの創出や競争力の向上につながる

STORESでは、2023年度よりダイバーシティ推進に取り組んでおり、多様な社員が「らしさ」や「得意なこと」を活かして顧客に価値を提供し続ける組織を目指している。Tech Girls Campの開催は、このダイバーシティ推進の一環として位置付けられており、女性エンジニアの育成と活躍の場の拡大を通じて、IT業界全体の多様性向上に貢献することを目的としている。

STORES Tech Girls Campに関する考察

STORES Tech Girls Campの開催は、IT業界における女性エンジニアの不足という課題に対する積極的なアプローチとして評価できる。特に、実際のアプリ開発を体験できるプログラム内容は、参加者にエンジニアリングの魅力を直接感じてもらう良い機会となるだろう。また、STORES社の女性エンジニアとの交流の場を設けることで、ロールモデルの提示やキャリアパスの具体的なイメージ作りにも貢献すると考えられる。

一方で、このようなイベントの効果を一時的なものに終わらせないためには、継続的な支援やフォローアップが重要となる。参加者がプログラミングを学び続けるための環境整備や、インターンシップなどの実践的な機会の提供が今後の課題となるだろう。また、女性に特化したプログラムであることで、逆に性別による分断を生み出す可能性もあるため、多様性を尊重しつつも公平性を保つバランスが求められる。

今後の展開としては、参加者のニーズに応じたより高度な技術トレーニングの提供や、他の企業や教育機関との連携によるプログラムの拡大が期待される。さらに、このような取り組みを通じて培われたノウハウを他の企業や団体と共有することで、IT業界全体のダイバーシティ推進に貢献することができるだろう。STORESには、Tech Girls Campを起点として、より包括的で持続可能なエンジニア育成エコシステムの構築を期待したい。

参考サイト

1. ^ . 「STORES、エンジニア職の魅力を知る技術体験プログラム「STORES Tech Girls Camp」を開催 | STORES 株式会社のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000211.000031375.html, (参照 24-10-13).

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