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公開：2024-08-29

NIJINアフタースクールが小中学生向け実践型金融教育を開始、現金50万円で株式投資に挑戦

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• NIJINアフタースクールが実践型金融教育を開始
• 小中学生が現金50万円で株式投資に挑戦
• 個人投資家がサポートし資産運用を学ぶ

NIJINアフタースクールの実践型金融教育プログラム

株式会社NIJINは、小中学生を対象としたメタバース学童『NIJINアフタースクール』において、本物のお金を使用した実践型の金融教育プログラムを2024年9月2日より開始すると発表した。このプログラムでは、子どもたちが50万円の現金を使って実際に株式投資を行い、体験的に資産運用を学ぶことが可能となる。^[1]

NIJINアフタースクールの特徴は、個人投資家がサポート役として参加することにある。プロの投資家から直接指導を受けることで、子どもたちは投資の実践的なスキルだけでなく、お金の重要性や社会との関わりについても深く学ぶことができる。この取り組みは、近年義務化された学校での金融教育を補完し、より実践的な学びを提供することを目指している。

プログラムの効果は夏期講習ですでに確認されており、参加した小中学生たちは株式投資シミュレーションを通じて、自主的に企業研究を行い、投資判断の理由を説明するなど、主体的な学びの姿勢を見せている。NIJINアフタースクールは、この実践型金融教育を通じて、子どもたちの経済感覚と社会への理解を深めることを目指している。

NIJINアフタースクールの金融教育プログラム概要

メタバースについて

メタバースとは、仮想現実（VR）や拡張現実（AR）技術を用いて作られた、インターネット上の3D仮想空間のことを指す。主な特徴として以下のような点が挙げられる。

• 現実世界と同様の社会活動が可能
• ユーザー同士のリアルタイムなコミュニケーション
• 独自の経済システムを持つ場合もある

NIJINアフタースクールでは、このメタバース技術を活用して、地理的制約を超えた学習環境を提供している。子どもたちは自宅にいながら、異なる地域の仲間や社会人と交流しながら学ぶことができ、これにより多様な視点や経験を得ることが可能となる。メタバース空間での金融教育は、現実世界での投資活動をシミュレートしつつ、安全に学べる環境を提供している。

NIJINアフタースクールの実践型金融教育に関する考察

NIJINアフタースクールの実践型金融教育プログラムは、従来の座学中心の金融教育に比べ、実際のお金を扱うことで高い学習効果が期待できる。特に、個人投資家のサポートを受けながら投資判断を行うプロセスは、子どもたちの経済感覚と判断力を養う上で非常に有効だろう。ただし、実際の金銭を扱うことによる心理的プレッシャーや、投資失敗時のリスク管理など、慎重に考慮すべき課題も存在する。

今後の課題としては、投資以外の金融教育要素（例：貯蓄、保険、税金など）のバランスの取れた学習や、倫理的な投資判断の育成が挙げられる。これらの課題に対しては、多様な金融プロフェッショナルとの連携や、SDGsなどの社会課題と結びつけた投資プログラムの導入などが解決策として考えられる。また、メタバース空間を活用した国際的な金融教育の展開や、AIを用いた個別最適化された学習プログラムの開発なども、今後期待される新機能だろう。

長期的には、このような実践型金融教育が広く普及することで、日本の金融リテラシー向上に大きく貢献することが期待される。特に、早い段階から実践的な金融知識を身につけることは、将来的な資産形成や経済的自立に大きな影響を与える可能性がある。NIJINアフタースクールの取り組みが、日本の金融教育の新たなスタンダードとなり、より多くの子どもたちが経済的な知識と判断力を身につける機会を得られることを期待したい。

参考サイト

1. ^ PR TIMES. 「小中学生が現金50万円を運用！メタバース学童NIJINアフタースクールがこの秋、実践型金融教育を開始 | 株式会社NIJINのプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000282.000099150.html, (参照 24-08-29).

※上記コンテンツはAIで確認しておりますが、間違い等ある場合はコメントよりご連絡いただけますと幸いです。

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