パルシステム群馬がSDGs特別授業を実施、小中学生の持続可能な社会づくりへの理解促進

text: XEXEQ編集部
(記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります)

パルシステム群馬がSDGs特別授業を実施、小中学生の持続可能な社会づくりへの理解促進

PR TIMES より


記事の要約

  • パルシステム群馬がSDGs特別授業を実施
  • 伊勢崎市と草津町の小中学校で開催
  • 持続可能な社会づくりを学ぶ機会を提供

パルシステム群馬によるSDGs特別授業の実施

生活協同組合パルシステム群馬は、2024年10月3日と11日に群馬県内の小中学生を対象としたSDGs学習会「SDGsスクールアクション」を実施することを発表した。この特別授業は「わたしたちにできること」をテーマに、日常生活から持続可能な世界について考えることを目的としている。生協と学校の連携により、次世代の担い手育成を目指すものだ。[1]

伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校では、フードドライブに焦点を当てた学習を通じて「誰一人取り残さない世界」の実現に向けたアクションを考える。プラスチック問題やエシカル消費についても学び、持続可能な生産と消費への理解を深める。草津町立草津小学校では、社会福祉法人草津町社会福祉協議会と協力し、グループワークを通じて地球規模の課題や日常生活でのSDGs実践について考える。

パルシステム群馬は2019年度から四ツ葉学園でSDGs学習会への協力を開始し、県内各地の小中学校で子どもたちとの学びと交流を続けている。今回の特別授業は、中学2年生と小学4年生を対象にSDGsの基礎を学び、考える場を提供する。パルシステム群馬は今後も地域でのSDGsの価値観定着を目指し、未来を担う子どもたちとともに活動を継続していく方針だ。

SDGs特別授業の開催概要

四ツ葉学園中等教育学校 草津小学校
開催日時 2024年10月3日 15:10~16:05 2024年10月11日 10:30~11:55
対象学年 中学2年生(約120人) 小学4年生(約40人)
学習内容 フードドライブ、プラスチック問題、エシカル消費 地球規模の課題、日常生活でのSDGs実践
協力団体 パルシステム群馬 パルシステム群馬、草津町社会福祉協議会
学習方法 講義形式 グループワーク、クイズ

フードドライブについて

フードドライブとは、家庭で余っている食品を学校や職場などに持ち寄り、それらをフードバンクなどの団体や施設に寄付する活動のことを指す。主な特徴として以下のような点が挙げられる。

  • 食品ロスの削減に貢献する
  • 食品を必要としている人々への支援につながる
  • 地域コミュニティの結束を強める効果がある

四ツ葉学園中等教育学校での特別授業では、フードドライブに焦点を当てた学習を通じて、「誰一人取り残さない世界」の実現に向けたアクションを考える。この活動は、SDGsの目標2「飢餓をゼロに」や目標12「つくる責任つかう責任」に直接関連しており、生徒たちが身近な活動を通じてSDGsの理解を深める機会となる。

パルシステム群馬のSDGs特別授業に関する考察

パルシステム群馬によるSDGs特別授業の実施は、次世代を担う子どもたちにSDGsの重要性を伝える貴重な機会となる。特に、日常生活と結びつけた学習内容は、児童・生徒がSDGsを自分事として捉えるのに効果的だ。しかし、一回限りの授業では知識の定着が難しい可能性があり、継続的な教育プログラムの構築が今後の課題となるだろう。

この取り組みが成功すれば、他の地域や学校への波及効果も期待できる。一方で、学校のカリキュラムにSDGs教育を組み込む際の時間的制約や、教員のSDGsに関する知識・指導力の向上なども課題となる可能性がある。これらの課題に対しては、オンライン学習ツールの活用や教員向け研修プログラムの充実など、多角的なアプローチが必要になるだろう。

今後は、特別授業の効果測定と改善点の洗い出しが重要になる。児童・生徒の理解度や行動変容を追跡調査し、プログラムの改善に活かすことで、より効果的なSDGs教育が実現できる。また、家庭や地域社会を巻き込んだ取り組みへと発展させることで、SDGsの理念がより広く浸透していくことが期待される。

参考サイト

  1. ^ PR TIMES. 「伊勢崎市と草津町の小中学校で「SDGs特別授業」10月3日(木)、11日(金)〔群馬〕 | パルシステム生活協同組合連合会のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000603.000006976.html, (参照 24-09-28).

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