旭化成が新入社員向けラーニングコミュニティ新卒学部でHRアワード2024最優秀賞を受賞、自律的キャリア形成支援が高評価

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

PR TIMES より

記事の要約

旭化成が「HRアワード2024」企業人事部門で最優秀賞を受賞
新入社員向けラーニングコミュニティ「新卒学部」が高評価
404件の応募から選出され自律的キャリア形成を支援

旭化成の新卒学部が企業人事部門で最優秀賞を獲得

旭化成株式会社は人事関係者向けの大手ポータルサイト「日本の人事部」が主催する「HRアワード2024」において、新入社員向けラーニングコミュニティ施策「新卒学部」を2023年度に開始した。404件の応募の中から会員投票と選考委員会の審査を経て企業人事部門の最優秀賞に選出されるという快挙を成し遂げている。^[1]

新卒学部は若手のキャリア自律支援を目的に開発された新たな育成施策として高い評価を受けている。施策の実績として新入社員の学習時間が大幅に増加し、キャリアへの不安軽減に効果的な成果を上げている。

運営委員会は旭化成の取り組みについて、学び方の改革に積極的にアプローチしている点や、近年の若手社員が抱えやすいキャリアの不安に着目した点を高く評価している。今後も自律的なキャリア形成と成長支援により、従業員のウェルビーイング向上を目指すという。

HRアワード2024の受賞内容まとめ

項目	詳細
受賞施策名	新卒学部（ラーニングコミュニティ）
受賞部門	企業人事部門最優秀賞
主催	「HRアワード」運営委員会
後援	厚生労働省
応募総数	404件
評価ポイント	学び方改革への積極的な取り組み、若手のキャリア不安への着目

旭化成の新卒学部の詳細はこちら

ラーニングコミュニティについて

ラーニングコミュニティとは組織における学習者同士の相互作用を重視した学習形態のことを指す。主な特徴として以下のような点が挙げられる。

メンバー間での知識や経験の共有による相互学習
自律的な学びを促進する環境の構築
継続的な成長を支援するコミュニティ形成

旭化成の新卒学部では同期同士のつながりを活用し新入社員の成長を支援するラーニングコミュニティを構築している。この取り組みによって学習時間の増加やキャリア不安の低下といった具体的な効果が確認されており、若手社員の育成における新しいアプローチとして注目を集めている。

新卒学部に関する考察

旭化成の新卒学部は若手社員の自律的なキャリア形成を支援する画期的な取り組みとして高く評価できる。特に同期同士のつながりを活用した学び合いの仕組みは、若手社員特有の不安や課題に効果的にアプローチできる点で画期的である。新入社員の学習意欲向上とキャリア不安の軽減を同時に実現できる点は、今後の人材育成のモデルケースになるだろう。

しかし課題として、オンラインでのコミュニケーションが中心となる場合のコミュニティの求心力維持や、個人の学習スタイルの違いへの対応が挙げられる。これらの課題に対しては、対面とオンラインのハイブリッド型イベントの開催や、AIを活用した個別学習支援の導入などが有効な解決策となり得るだろう。

今後は新卒学部の取り組みを他の年次の社員育成にも展開し、全社的な学びの文化醸成につなげることが期待される。さらに他企業との連携により、業界全体での若手育成の質的向上も視野に入れた展開が望まれる。企業の持続的な成長には人材育成が不可欠であり、新卒学部の今後の発展に注目が集まるはずだ。

参考サイト

^ PR TIMES. 「「ＨＲアワード2024」企業人事部門で最優秀賞を受賞 | 旭化成株式会社のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000156.000079452.html, (参照 24-10-25).
厚生労働省. https://www.mhlw.go.jp/index.html

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