パルシステム群馬がSDGs学習会を開催、中学生の持続可能な社会への意識向上を目指す
PR TIMES より
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記事の要約
- パルシステム群馬がSDGs学習会を開催
- 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校で実施
- 未来を担う子どもたちがSDGsを学ぶ機会
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パルシステム群馬のSDGs学習会開催で持続可能な社会への意識向上
生活協同組合パルシステム群馬は、2024年9月13日に伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校で「SDGs学習会」を開催する。この学習会では、パルシステム群馬の職員が講師となり、持続可能な生産と消費を目指す生協の事業や活動の事例を通じて、身近な暮らしの視点からSDGsの基礎的な情報を伝える予定だ。クイズなども交えて楽しく学べる工夫が施されている。[1]
参加対象は1年生129人で、SDGsの目標12「つくる責任つかう責任」や環境問題に焦点を当てた内容となっている。未来に向けた「行動」や「選ぶ」ことの重要性を考えさせるとともに、「エシカル消費」の考え方も紹介し、日常生活で実践できる行動や選択についても伝える予定だ。この取り組みは、次世代の担い手育成を目指すパルシステム群馬の「SDGsスクールアクション」の一環として実施される。
パルシステム群馬は2019年度から県内の学校と連携し、生協の活動事例を通じてSDGsを紹介してきた。この学習会を通じて、未来を担う子どもたちとともに地域にSDGsの価値観を広げていくことを目指している。持続可能な社会の実現に向けて、教育機関と生協が協力して取り組むこの試みは、地域全体のSDGsへの意識向上につながる可能性が高い。
SDGs学習会の概要
項目 | 詳細 |
---|---|
開催日時 | 2024年9月13日(金)14:05~16:05 |
開催場所 | 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校 多目的室 |
対象 | 1年生(129人) |
講師 | パルシステム群馬 SDGs・地域推進本部職員 |
主な内容 | SDGsの基本的な考え方、生協の事業や活動事例 |
学習方法 | クイズなどを交えた参加型学習 |
重点目標 | SDGs目標12「つくる責任つかう責任」 |
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エシカル消費について
エシカル消費とは、環境や社会に配慮した商品やサービスを選んで消費する行動のことを指しており、主な特徴として以下のような点が挙げられる。
- 環境負荷の低減を考慮した商品選択
- 労働者の人権や公正な取引に配慮した製品の購入
- 地域社会の発展につながる消費行動
パルシステム群馬のSDGs学習会では、このエシカル消費の概念を中学生に伝え、日常生活での実践方法を紹介する予定だ。生徒たちが商品を選ぶ際に環境や社会への影響を考慮することで、持続可能な社会の実現に向けた意識を高めることが期待される。この取り組みは、次世代の消費者育成という点でも重要な意義を持つ。
パルシステム群馬のSDGs教育に関する考察
パルシステム群馬のSDGs学習会は、中学生に早い段階でSDGsや持続可能な社会について考える機会を提供している点で高く評価できる。特に、生協の事業や活動事例を用いて身近な視点からSDGsを学ぶアプローチは、抽象的な概念を具体的な行動に結びつけやすくする効果が期待される。一方で、1回限りの学習会では継続的な意識の醸成が難しい可能性もあるだろう。
今後の課題としては、学習会の内容を日常生活や学校生活にどのように反映させていくかが挙げられる。この問題に対しては、学校と連携して定期的なフォローアップセッションを設けたり、生徒たちが自主的にSDGs関連のプロジェクトを立ち上げる支援をしたりすることが解決策として考えられる。さらに、保護者や地域社会を巻き込んだ活動に発展させることで、より広範囲にSDGsの理念を浸透させることができるだろう。
今後は、他の地域や学校年齢層にも同様のプログラムを展開し、より多くの若者がSDGsについて学ぶ機会を提供することが期待される。また、学習会の効果を測定し、プログラムの改善につなげる仕組みづくりも重要だ。パルシステム群馬の取り組みが、持続可能な社会の実現に向けた教育モデルとして全国に波及することを期待したい。
参考サイト
- ^ PR TIMES. 「伊勢崎市の中等教育学校で「SDGs学習会」 9月13日(金)〔群馬〕 | パルシステム生活協同組合連合会のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000576.000006976.html, (参照 24-09-03).
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