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公開：2024-09-16

株式会社NIJINがメタバース学童NIJINアフタースクールを開校、家から世界とつながる新しい放課後の形を提案

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• NIJINアフタースクールがメタバース学童体験会を開催
• 小中学生対象のオンライン学童で安心な放課後を提供
• 会社プロジェクトなど多彩な活動を通じて創造性を育成

株式会社NIJINがメタバース学童NIJINアフタースクールを開校

株式会社NIJINは小中学生を対象としたメタバース学童「NIJINアフタースクール」を2024年9月2日に開校した。このオンライン学童では子どもたちが家から世界とつながり仲間とともに安心で楽しい放課後を過ごすことができる。メタバース空間を活用することで異学年・異地域の子どもたちが交流しながら学び遊ぶ環境を提供している。^[1]

NIJINアフタースクールの特徴として会社プロジェクト活動が挙げられる。動画クリエイター会社やゲーム制作会社などの模擬会社活動を通じて子どもたちの創造性や表現力を高める取り組みを行っている。また全体ミーティングやフリータイムなど柔軟なスケジュールを組むことで子どもたちの主体性も育んでいる。

株式会社NIJINは「教育から国を照らす」を理念に掲げ教育課題を仕組みから解決する「JAPAN EDUCATION COMPANY」として活動している。不登校支援や教員研修など11の事業を展開しており今回のメタバース学童もその一環だ。教育のデジタル化が進む中オンラインでの新しい学びの形を提案している。

NIJINアフタースクールの活動内容まとめ

NIJINアフタースクールの詳細はこちら

メタバースについて

メタバースとはインターネットを利用した仮想空間のことを指しており主な特徴として以下のような点が挙げられる。

• ユーザーがアバターやアイコンで空間を自由に移動可能
• ビデオ通話やチャット機能でリアルタイムコミュニケーションが可能
• 現実世界と連動したデジタル空間での活動や体験が可能

NIJINアフタースクールではメタバースプラットフォームのoviceを活用している。子どもたちはアイコンで空間を移動しながらビデオ通話やチャット機能を使って自由にコミュニケーションを取ることができる。これにより地理的制約を超えた交流や学びの場を提供し安心で楽しい放課後環境の実現を目指している。

メタバース学童に関する考察

メタバース学童の良い点として地理的制約を超えた交流が可能になることが挙げられる。異なる地域の子どもたちが出会い学び合うことで多様な価値観に触れる機会が増え視野を広げることができるだろう。また自宅から参加できることで移動時間の削減や安全面でのメリットもある。

一方で今後の課題としてリアルな体験の不足が懸念される。オンライン上での活動が中心となるため実際の対面でのコミュニケーションスキルや身体を使った活動が制限される可能性がある。この問題に対してはオフラインイベントの開催や地域のコミュニティとの連携を図ることで補完できるのではないだろうか。

今後の展望としてAIやVR技術との融合が期待される。例えばAIを活用した個別最適化学習プログラムの導入やVRを用いたよりリアルな体験型学習の実現などが考えられる。メタバース学童が単なる放課後の居場所にとどまらず子どもたちの可能性を最大限に引き出す場となることを期待したい。

参考サイト

1. ^ PR TIMES. 「【メタバース体験ができる！】オンライン学童NIJINアフタースクールが体験会を開催 | 株式会社NIJINのプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000306.000099150.html, (参照 24-09-16).

※上記コンテンツはAIで確認しておりますが、間違い等ある場合はコメントよりご連絡いただけますと幸いです。

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