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公開：2024-10-08

GcomホールディングスのEBPMサービスがJAPAN DX Player AWARD2024で受賞、教育分野でのデータ活用が高評価

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• GcomホールディングスがJAPAN DX Player AWARD2024で受賞
• 長浜市教育委員会との「学力学習状況調査分析」が評価
• EBPMサービス「Acrocity×BI」の効果が認められる

GcomホールディングスのEBPMサービスが教育分野で高評価

Gcomホールディングス株式会社は、地方自治体向けEBPMサービス「Acrocity×BI」を展開し、滋賀県長浜市教育委員会と共同で取り組んだ「学力学習状況調査分析」が高く評価された。この取り組みにより、2024年9月28日に開催されたJAPAN DX Player AWARD2024の学校部門で第3位を受賞している。^[1]

長浜市では、全国学力学習調査の結果を基に学力向上を目的とした教育データ基盤を作成し、データの可視化を実施している。これにより、地域特有の課題に対応した効果的な政策を策定でき、持続可能な教育改革を進める基盤が整っている。また、各校のデータを比較することで、長浜市全体としての教育方針を打ち出せる環境も整備されている。

教育政策の立案においては、データを基にしたエビデンスがあることで、政策選択の理由を市民や関係者に明確に説明できる。また、教職員の資料作成業務も可視化されたデータを基に行えるため、労働時間の削減にもつながっている。さらに、事前の目標と実際の成果をデータで比較することで、学習習慣や社会生活等、子どもに影響を与える習慣の相関関係を分析し、迅速な改善や指導が可能となっている。

EBPMサービス「Acrocity×BI」の特徴

EBPMについて

EBPMとは「Evidence-Based Policy Making（エビデンスに基づく政策形成）」の略称で、客観的な証拠に基づいて政策を立案・実施する手法のことを指す。主な特徴として以下のような点が挙げられる。

• データや統計などの客観的な根拠を活用
• 政策の効果を科学的に検証可能
• より効果的・効率的な政策立案を実現

教育分野においては、全国学力学習調査や標準テスト、出席率、進学率、卒業率など、多様なデータが蓄積されており、EBPMとの親和性が高い。これらのデータを活用することで、長期的な変化や進展を追跡し、効果的な教育政策と客観的評価を実施することが可能となっている。また、データに基づく政策立案により、市民や関係者への説明責任を果たすことも容易になっている。

EBPMサービス「Acrocity×BI」に関する考察

Acrocity×BIの導入により、地方自治体のデータ活用が促進され、より効果的な政策立案が可能になると考えられる。特に教育分野では、学力向上や教育格差の解消など、長期的な課題に対して科学的なアプローチが可能となり、持続可能な教育改革の実現が期待できる。一方で、個人情報の保護やデータの解釈に関する専門知識の不足など、新たな課題が生じる可能性もある。

これらの課題に対しては、データの匿名化技術の更なる向上や、自治体職員向けのデータリテラシー教育の充実が解決策として考えられる。また、AIを活用したデータ分析支援機能の追加や、他の自治体との比較分析機能の実装など、より高度な分析が可能となる新機能の開発も期待したい。さらに、教育分野以外の政策立案にも応用可能なモジュールの開発により、自治体全体のEBPM推進に貢献することができるだろう。

今後は、Acrocity×BIを活用した成功事例の蓄積と共有が重要となる。各自治体の特性に応じたカスタマイズ事例や、データ活用によって実現した政策の効果検証結果などを公開することで、EBPMの有効性を広く示すことができる。また、国や都道府県レベルでのデータ連携を視野に入れた機能拡張により、より広範囲で詳細な政策立案が可能になると期待される。

参考サイト

1. ^ PR TIMES. 「JAPAN DX Player AWARD2024を受賞しました！ | Gcomホールディングス株式会社のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000029.000088474.html, (参照 24-10-08).

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