コードアドベンチャー静岡がマインクラフトを活用した小中学生向けプログラミング体験イベントを開催、IT教育機会の格差解消を目指す

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

PR TIMES より

記事の要約

コードアドベンチャー静岡は、小中学生を対象とした無料プログラミング体験イベントを2025年2月11日と24日に開催することを発表した。グランシップ静岡901会議室で実施されるこのイベントでは、世界的人気ゲームであるマインクラフトを活用した直感的なプログラミング学習が提供される予定だ。^[1]

イベントは各回約1時間で1日6回開催され、参加定員は合計300名となっている。2020年からの小学校プログラミング教育必修化を背景に、地域におけるIT教育機会の格差解消を目指したプログラムが展開されることになった。

過去の参加者からは98%という高い満足度が得られており、多くの子どもたちから継続的な学習意欲が示されている。静岡市教育委員会と静岡県が後援することで、地域全体でのプログラミング教育の推進と未来のIT人材育成を支援する体制が整えられた。

プログラミング教育の必修化とは、2020年度から実施された学習指導要領の改訂により、小学校での必修科目としてプログラミング教育が導入されたことを指す。主な特徴として以下のような点が挙げられる。

プログラミング教育は地域によって学習機会に格差が生じており、多くの子どもたちが十分な体験機会を得られていない状況にある。マインクラフトを活用した学習プログラムは、ゲーム要素を取り入れることで楽しみながら学べる環境を提供し、プログラミングへの興味関心を高める効果が期待できる。

マインクラフトを教材として活用することは、子どもたちの学習意欲を高める効果的なアプローチとなっている。世界的な人気ゲームを通じて楽しみながらプログラミングの基礎を学べることは、初学者の心理的障壁を下げ、継続的な学習意欲を引き出すことにもつながるだろう。

一方で、ゲーム要素が強すぎることで本来の学習目的が薄れてしまう可能性も考えられる。教育効果を最大限に引き出すためには、遊びと学びのバランスを適切に保ちながら、段階的な難易度設定と明確な学習目標の設定が重要になってくるだろう。

今後は、プログラミング教育の地域格差解消に向けて、このような無料体験イベントの定期的な開催が望まれる。オンラインでの学習支援や、教育機関との連携強化により、より多くの子どもたちがプログラミングに触れる機会を得られる環境づくりが期待される。

^ PR TIMES. 「静岡で300人の小中学生がプログラミング体験！マイクラで楽しく学ぶ未来のIT教育 | 合同会社ドリーマーズギルドのプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000006.000095797.html, (参照 25-02-04).

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