AI

エーアイ

公開：2025-04-16

Google ClassroomのRead Alongに無声読書モードを追加、教室内での効率的な読書学習が可能に

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• Google ClassroomのRead Alongに無声読書モードを追加
• 教室内で複数の生徒が同時に読書可能に
• 読解力の向上とプライバシーに配慮した学習環境を実現

Google ClassroomのRead Alongに新たな読書モード機能が追加

Googleは2025年4月15日、Google ClassroomのRead Along機能に無声読書モードを追加したことを発表した。従来は音読のみだった読書モードに加え、生徒たちが周囲を気にすることなく静かに読書に取り組める環境が整備された。^[1]

新機能の導入により、生徒たちは未知の単語をクリックしてAI読書アシスタントのサポートを受けながら、読解力向上のための質問に取り組むことが可能になった。また、正確な読書と質問への正解に応じて星マークが付与される仕組みも継続されており、学習意欲の向上にも貢献している。

教師向けの機能としては、生徒の読解力に関する洞察が提供される一方、読書の正確性や読む速度、音声学に関するデータは収集されないように配慮されている。これにより、生徒のプライバシーを保護しながら、効果的な読書指導が実現可能となった。

Read Along無声読書モードの機能まとめ

AI読書アシスタントについて

AI読書アシスタントとは、生徒の読書をサポートする人工知能システムのことを指す。主な特徴として、以下のような点が挙げられる。

• 未知の単語の意味や発音をリアルタイムで解説
• 読解力向上のための適切な質問を自動生成
• 生徒の理解度に応じた個別化されたサポートを提供

Google ClassroomのRead Alongに実装されたAI読書アシスタントは、生徒が自分のペースで学習を進められるよう設計されている。無声読書モードでは音声認識機能を使用せず、テキストベースのサポートに特化することで、教室内での円滑な学習環境の実現に貢献している。

Read Along無声読書モードに関する考察

Read Along無声読書モードの導入は、多様な学習スタイルへの対応という点で画期的な進展だと評価できる。音読に抵抗がある生徒や、周囲の音が気になる生徒にとって、この機能は学習への積極的な参加を促す重要なツールとなるだろう。

今後の課題として、オフライン環境での利用可能性や、より詳細な学習進捗の把握方法の確立が挙げられる。これらの課題に対しては、オフラインでのコンテンツキャッシュ機能の実装や、プライバシーに配慮した新たな評価指標の開発が有効な解決策となり得る。

将来的には、AIによる読解力診断の精度向上や、教科横断的な学習コンテンツの提供など、機能の更なる拡充が期待される。特に、個々の生徒の興味関心に応じたパーソナライズされた読書教材の推薦機能の実装によって、より効果的な学習支援が実現できるだろう。

参考サイト

1. ^ Google Workspace. 「 Google Workspace Updates: Introducing silent reading mode in Google Classroom’s Read Along 」. https://workspaceupdates.googleblog.com/2025/04/silent-reading-mode-in-read-along-google-classroom.html, (参照 25-04-16).
2572
2. Google. https://blog.google/intl/ja-jp/

※上記コンテンツはAIで確認しておりますが、間違い等ある場合はコメントよりご連絡いただけますと幸いです。

「AI」に関するコラム一覧「AI」に関するニュース一覧