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公開：2025-01-15

GoogleがClassroomに一括成績入力機能Grade Allを追加、教育現場の業務効率化に貢献

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• Google ClassroomでGrade All機能の提供を開始
• 成績の一括入力と自動返却が可能に
• 2025年1月13日から全ユーザーに展開

Google Classroomの新機能Grade Allの提供開始

Googleは教育現場での作業効率化を目指し、Google Classroomの新機能Grade Allを2025年1月13日にリリースした。Grade All機能は教師がGradebookページで全生徒の成績を一括で入力できるようになり、既存の成績の上書きや採点後の自動返却にも対応している。^[1]

Grade All機能によって教師は生徒一人一人の成績を個別に入力する必要がなくなり、特に出席確認や課題提出など2値評価の採点作業が大幅に効率化された。この機能は教師の作業負担を軽減し、より多くの時間を指導に充てることを可能にするだろう。

また、2023年の採点システムの拡張と2024年のGradebookへのmissing grade stateの追加に続く今回のアップデートは、教育現場のデジタル化をさらに推進する。この機能は全てのGoogle Workspaceユーザーやワークスペース個人契約者、個人Googleアカウントで利用可能だ。

Google ClassroomのGrade All機能まとめ

Gradebookについて

Gradebookとは、Google Classroom上で教師が生徒の成績を管理・閲覧できるデジタル採点表のことを指す。主な特徴として、以下のような点が挙げられる。

• 課題ごとの成績入力と管理が可能
• 生徒の進捗状況をリアルタイムで把握
• 成績データの一括エクスポートに対応

Gradebookは2024年にmissing grade state機能が追加され、未提出課題の管理が強化された。今回のGrade All機能の追加により、教師は成績の一括入力や自動返却が可能になり、より効率的な成績管理を実現している。

Grade All機能に関する考察

Grade All機能の導入は教育現場のデジタルトランスフォーメーションを加速させる重要な一歩となるだろう。特に出席確認や課題提出といった単純な2値評価の作業が自動化されることで、教師は本来注力すべき個別指導や教材作成により多くの時間を割くことが可能になる。一方で、システムの不具合や誤操作による一括入力ミスのリスクも考えられるため、入力後の確認プロセスの確立が求められている。

今後はAIを活用した自動採点機能の追加や、より詳細な評価基準の設定機能の実装が期待される。特にレポートや論述といった記述式の課題に対する採点支援システムの開発は、教育現場の効率化にさらなる貢献をもたらすだろう。Grade All機能を起点として、より包括的な採点システムへの進化が望まれる。

また、成績データの分析機能の強化も重要な課題となるはずだ。生徒個人の成績推移や学習傾向の可視化、クラス全体の理解度分析など、データに基づいた指導改善を支援する機能の実装が望まれる。Grade All機能と組み合わせることで、より効果的な教育支援システムの構築が可能になるだろう。

参考サイト

1. ^ Google Workspace. 「 Google Workspace Updates: Introducing the ability to ‘grade all’ in Google Classroom 」. https://workspaceupdates.googleblog.com/2025/01/grade-all-in-google-classroom.html, (参照 25-01-15).
2. Google. https://blog.google/intl/ja-jp/

※上記コンテンツはAIで確認しておりますが、間違い等ある場合はコメントよりご連絡いただけますと幸いです。

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