AI

エーアイ

公開：2025-04-03

関西外大が生成AIとPepperを活用した外国語学習システムを開発、リアルタイムフィードバックと文化的マナー学習を実現

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• 関西外大が生成AIを活用した外国語学習システムを開発
• AI教師アバターとChatGPTによる外国語学習支援を実現
• Pepperを活用した韓国語の敬語・視線学習システムを構築

生成AIによる革新的な外国語学習システムの開発成果

関西外国語大学の外国語学部学生が、2025年3月24日から開催された電子情報通信学会総合大会において、生成AIを活用した画期的な語学学習システムの研究成果を発表した。AI教師アバターによるペアワーク学習支援システムでは、ChatGPTを基盤として学習者の会話をリアルタイムに分析し、文法的誤りの指摘や自然な表現への修正など、多角的なフィードバックを実現している。^[1]

人型ロボットPepperを活用した韓国語学習システムでは、敬語の使用と視線制御を組み合わせた独自のトレーニング手法を確立した。顔認識と追尾機能を活用することで、学習者の視線の動きを正確に記録・評価し、韓国語特有の文化的マナーを実践的に習得できる環境を構築することに成功している。

さらに、ChatGPTのトランス・ランゲージ処理能力の評価実験では、英語専攻の大学生10名を対象に、英語での質問に対する中国語での回答を分析した。実験の結果、ChatGPTが混在言語を高い精度で理解できることが実証され、学習者の心理的負担を軽減する可能性が示唆された。

外国語学習システムの特徴まとめ

トランスランゲージについて

トランスランゲージとは、複数の言語を混在させてコミュニケーションを行う言語使用形態のことを指す。主な特徴として以下のような点が挙げられる。

• 複数の言語を柔軟に使用して意思疎通を図る
• 言語間の自然な切り替えを可能にする
• 学習者の言語資源を最大限に活用できる

外国語学習において、トランスランゲージの活用は学習者の心理的障壁を下げる効果が期待できる。特にChatGPTのような生成AIの活用により、異なる言語間でのスムーズな意思疎通が可能となり、より効果的な学習環境の構築につながることが示唆されている。

生成AIを活用した外国語学習システムに関する考察

AI教師アバターによる学習支援システムは、従来の対面式学習における教師の負担を大幅に軽減する可能性を秘めている。リアルタイムでの会話分析と即座のフィードバック機能により、学習者は自身の誤りを迅速に認識し、効率的に改善することが可能となるだろう。

一方で、AIシステムの精度向上や学習データの更新、新しい言語表現への対応など、継続的なメンテナンスが課題として挙げられる。システムの安定性や信頼性を確保するためには、定期的なアップデートと人間の専門家による監督が不可欠となってくるだろう。

今後は、より多様な言語や文化的要素に対応したシステムの開発が期待される。特に、非言語コミュニケーションの要素を含めた総合的な学習環境の構築や、個々の学習者の習熟度に応じたカスタマイズ機能の実装が重要な課題となっていくだろう。

参考サイト

1. ^ PR TIMES. 「生成AIを活用した外国語学習システムを開発　AI教師アバター、ChatGPTでトランスランゲージ、Pepperで韓国語[敬語と視線]学習 | 関西外国語大学のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000016.000151397.html, (参照 25-04-03).
1705

※上記コンテンツはAIで確認しておりますが、間違い等ある場合はコメントよりご連絡いただけますと幸いです。

「AI」に関するコラム一覧「AI」に関するニュース一覧