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公開：2024-12-05

スタンフォード大のAI研究者が小学生向け図形ドリルを開発、AI時代に必要な図形センスの育成を実現

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• スタンフォード大学のAI研究者が図形問題特化型ドリルを開発
• 小学生向けに中学入試の図形問題対策と「AI脳」育成を実現
• 平面図形と立体図形の理解力向上に特化した構成

スタンフォード大AI研究者開発の小学生向け図形ドリル

株式会社小学館は中学入試の図形問題に特化した小学生向けドリル「AI脳が身につく最強の図形ドリル」を2024年12月4日に発売した。スタンフォード大学大学院のAI専攻コースで学ぶ岩波邦明医師が監修したこのドリルは、平面図形のイメージ力と立体図形の把握力を養成するための新しいアプローチを提供している。^[1]

岩波邦明医師は東京大学医学部を卒業後、AIの研究を進めながら独自の暗算法「岩波メソッド ゴースト暗算」を開発し、その著書はシリーズ累計66万部を超えるベストセラーとなっている。Stanford AI Graduate & Professional Certificateを取得し、昨年には小学生向けの暗算ドリルも出版するなど、教育分野での実績を重ねてきた。

本ドリルの特徴として、平行・対称・回転の3つの平面感覚を養う問題や、立体図形を俯瞰・展開する力を高める問題が豊富に収録されており、未就学児から取り組むことが可能な構成となっている。AI時代を見据えた図形センスの養成と、中学入試に向けた実践的な問題解決力の向上を両立している。

AI脳が身につく最強の図形ドリルの概要

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図形センスについて

図形センスとは複雑な物事を頭の中でシンプルな図へと変換できる能力のことを指す。図形問題を解くために必要な基礎的な力として、以下のような要素が含まれる。

• 平面図形を正確にイメージする力
• 立体図形を把握・展開する力
• 図形の性質を理解し作図する力

図形センスはAI時代において特に重要性を増している能力の一つとされており、AI開発や研究においても必須のスキルとなっている。スタンフォード大学のAI研究でも図形センスは基本的な仕組みをイメージとして認識・理解するために不可欠な能力として位置付けられており、早期からの育成が推奨されている。

参考サイト

1. ^ PR TIMES. 「スタンフォードでAIを学ぶ医師が開発！　1か月で図形問題が得意になる小学生向け算数ドリル「AI脳が身につく最強の図形ドリル」発売 | 株式会社小学館のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000002961.000013640.html, (参照 24-12-05).

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