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公開：2025-01-11

ブロードマインドが小学生向け金融教育ゲームを実施、仮想人生体験を通じてライフプランの重要性を学習

text: XEXEQ編集部
（記事は執筆時の情報に基づいており、現在では異なる場合があります）

記事の要約

• ブロードマインド社が小学生向け金融教育ゲームを実施
• 6年生114名が仮想人生体験を通じライフプランを学習
• 時間とお金の使い方を体験的に理解する機会を提供

ブロードマインドの学校向け金融教育ゲーム実施による効果

ブロードマインド株式会社は、金融教育の一環として町田市立南第一小学校の6年生114名を対象に、2024年12月18日にカードゲームを用いた出前授業を実施した。このプログラムでは、仮想の人生体験を通じて将来設計の重要性を学び、限られた時間とお金を使って理想の人生を実現する方法を体験的に理解できる内容となっている。^[1]

このカードゲームを活用した教育プログラムは、小学校高学年から高校生までを対象としており、総合学習やキャリア教育、金融教育の授業での活用が可能だ。若い世代に対して本質的な金融教育とライフプランニングの重要性を伝えることで、将来の経済的な意思決定能力の向上を目指している。

ブロードマインド株式会社は、保険・証券・住宅ローンなど複数の金融商品を1社で取り扱う金融サービス開発カンパニーとして、人々のライフプラン実現をサポートしている。マネプロやブロっこりなど、従来の金融業界の概念にとらわれない新しいサービスを提供することで、経済的な幸せの実現を支援している。

金融教育ゲームの概要まとめ

ライフプロデュースの詳細はこちら

ライフプランニングについて

ライフプランニングとは、人生における重要な目標や出来事を見据えて、それらを実現するための具体的な計画を立てることを指す。主な特徴として、以下のような点が挙げられる。

• 長期的な視点で人生の目標を設定し実現方法を考える
• 収入や支出のバランスを考慮した資金計画を立案する
• 時間とお金の有効活用を意識した意思決定を行う

ブロードマインド社が提供するライフプロデュースでは、カードゲームを通じて仮想的にライフプランニングを体験することができる。このゲームでは、限られた時間とお金を使って目標を達成する過程を通じて、実際の人生における計画性や準備の重要性を理解することが可能である。

金融教育ゲームに関する考察

カードゲームを通じた仮想体験は、小学生にとって複雑な金融の概念を直感的に理解できる効果的な学習方法となっている。特に実際の人生に近い形で意思決定を体験できることで、時間やお金の大切さを実感を伴って学ぶことができるのが大きな強みだ。

今後の課題として、教育現場での継続的な実施体制の構築や、年齢に応じた学習内容の最適化が必要となるだろう。また、デジタル化が進む中で、オンライン版の開発やデジタルツールとの連携も検討の余地がある。

将来的には、このような実践的な金融教育プログラムが全国の学校に普及することで、子どもたちの経済観念や人生設計能力の向上が期待される。さらに、家庭での金融教育との連携や、地域社会を巻き込んだ取り組みへと発展する可能性も秘めている。

参考サイト

1. ^ PR TIMES. 「「人生の練習」ができる学校向け金融/キャリア教育ゲームを小学6年生114名に実施 | ブロードマインド株式会社のプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000138.000059559.html, (参照 25-01-11).

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