Inspire Highが公立中学校の探究的な学び実践セミナーを開催、教員の指導力向上を支援

PR TIMES より
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記事の要約
- 公立中学校の探究学習実践者が登壇するセミナーを開催
- 総合学習や各教科での探究的学びの実践例を共有
- 生徒の主体性を引き出す取り組みや教員間連携を解説
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公立中学校の探究的学び実践セミナーが教員向けに開催
株式会社Inspire Highは、公立中学校における探究的な学びの実践例を紹介する中高教員向けのオンラインセミナーを2025年1月23日に開催することを発表した。セミナーでは墨田区立錦糸中学校、総社市立昭和五つ星学園、東国分爽風学園市川市立東国分中学校の3校から研究主任が登壇し、各校での取り組みについて詳しく解説する予定だ。[1]
探究的な学びを実践している3校の教員が、総合的な学習の時間や各教科における探究的な視点の導入方法について具体的な事例を共有する。カリキュラムの作成方法や教科横断的な学びの構築プロセス、生徒の主体性を引き出すための環境づくりなど、実践的なノウハウを解説するだろう。
本セミナーは中学・高校の教員や管理職、教育委員会関係者を対象に実施される。参加者は具体的な授業内容や生徒の主体性を引き出すコツ、教員間の協働に関する知見を得ることができ、自校での探究的な学びの実践に活用できる機会となっている。
セミナーの概要
セミナー名 | 公立中学校の探究的な学び実践セミナー |
---|---|
日程 | 2025/01/23(木) 16:00-17:30 |
会場 | - |
会場住所 | - |
概要 | 公立中学校3校の研究主任が、探究的な学びの実践事例を共有。総合的な学習の時間や各教科での探究的な視点の導入方法、具体的な授業内容、生徒の主体性を引き出すコツなどを解説。 |
主催 | 株式会社Inspire High |
備考 | 参加無料 途中入退場可 後日アーカイブ配信予定 申込期限は2025年1月23日12:00まで |
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探究的な学びについて
探究的な学びとは、生徒が主体的に課題を設定し、情報収集や分析、考察を通じて解決策を導き出す学習方法のことを指す。主な特徴として以下のような点が挙げられる。
- 生徒自身が課題を発見し、解決方法を考える主体的な学習プロセス
- 教科横断的な視点から多角的に物事を捉える思考力の育成
- 他者との協働を通じた対話的な学びの実現
探究的な学びは、新しい学習指導要領が目指す「生きる力」の育成に直結する学習方法として注目を集めている。EdTech教材を活用することで、世界中の多様な価値観や生き方に触れながら、21世紀スキルや非認知スキルを効果的に育成することが可能だ。
参考サイト
- ^ PR TIMES. 「公立中学校の“探究的な学び”の実践例を紹介する中高教員向けセミナーを1月23日(木)に開催 | 株式会社Inspire Highのプレスリリース」. https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000095.000056626.html, (参照 25-01-08).
※上記コンテンツはAIで確認しておりますが、間違い等ある場合はコメントよりご連絡いただけますと幸いです。
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